孩子平時(shí)的注意力不集中，或許是家長的錯(cuò)!
發(fā)布時(shí)間：2014-12-30
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孩子平時(shí)的注意力不集中，或許是家長的錯(cuò)!專注力不集中影響孩子的學(xué)習(xí)與生活，如何判斷孩子的注意力是否集中，又該如何提升孩子的專注力，小睿告訴你，孩子越小，注意力集中的時(shí)間越短，孩子注意力能否集中還取決于興趣，家長的不當(dāng)做法也可能導(dǎo)致孩子注意力不集中?；钣?招，提升專注力，讓孩子專注于感興趣的事情。
如何判斷孩子腦專注，孩子注意力是否集中?
我們先來學(xué)習(xí)一下，注意分有意注意和無意注意。
無意注意：是指沒有預(yù)定的目的，也不需要意志監(jiān)管的注意。
有意注意：預(yù)設(shè)了目標(biāo)，需要主觀意志力去監(jiān)督。
家長不當(dāng)做法，促使孩子注意力渙散
1.當(dāng)孩子玩得很專注的時(shí)候，家長干涉或打擾。
家長總要詢問孩子：“你在干嗎呢?”或者干涉他：“這個(gè)不能這么玩，你看，要這樣!”有朋友或鄰居來了，要求孩子打招呼，若孩子不予理睬，就扣帽子：“沒禮貌!阿姨跟你說話呢，快回答阿姨!”還要一再地逗孩子玩。
2.為了省事，給孩子塞個(gè)手機(jī)或者iPad，讓他自己玩。
電子產(chǎn)品玩多了，會(huì)降低孩子對其他活動(dòng)或者事物的興趣，他自然就會(huì)玩電子游戲很專注，做其他事情如坐針氈。
3.強(qiáng)求孩子專注地做我們認(rèn)為對他成長有益的事。
如，要求孩子從頭至尾完完整整讀一本書，讀書時(shí)不許跑來跑去，不許插嘴等。孩子活在當(dāng)下，管不住自己，親子之間就會(huì)形成對立關(guān)系，促使孩子建立起一個(gè)習(xí)慣性的反應(yīng)模式——但凡我們要他做什么，他就時(shí)刻準(zhǔn)備逃跑。
4.對孩子期望值太高，給孩子負(fù)面的心理暗示。
不顧孩子發(fā)展水平，以成人的眼光來衡量孩子專注的程度，給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽，導(dǎo)致孩子越來越不專注。
5.陪伴孩子時(shí)心不在焉，導(dǎo)致孩子安全感缺失。
孩子覺得父母在敷衍他，致使內(nèi)心不安寧，沒有心情將注意力集中在其他事物上。
6.家長擔(dān)心孩子興趣狹窄，急于改變孩子。
當(dāng)孩子很長時(shí)間都執(zhí)著于某項(xiàng)活動(dòng)或者癡迷某些事物時(shí)，家長生怕孩子忽略了其他，急著將他的興趣轉(zhuǎn)移到其他事物。
由此可見，腦專注力的養(yǎng)成，不是一朝一夕的功夫。有心，每時(shí)每刻，都可以培養(yǎng)孩子的專注力，也可選擇進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練。
無論是在學(xué)習(xí)，生活還是工作中，腦袋的專注是我們的訓(xùn)練的重中之重!
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標(biāo)簽：注意力不集中
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