什么辦法可以提高孩子寫作業(yè)拖拉
發(fā)布時(shí)間:2015-12-02
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我女兒上小學(xué)三年級(jí),上課注意力不集中,不聽(tīng)老師的話,不愛(ài)做作業(yè),成績(jī)下降,我們?cè)撛趺崔k才好?
競(jìng)思注意力訓(xùn)練專家介紹到:孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),難免會(huì)有一些作業(yè),有很多家長(zhǎng)感覺(jué)孩子做事很拖拉,不知如何是好。小孩子做事磨蹭,無(wú)論是她會(huì)寫也好,還是不會(huì)寫,說(shuō)明她學(xué)習(xí)做事不上心,長(zhǎng)期下去,小孩會(huì)反應(yīng)遲鈍。家長(zhǎng)一定要重視幫助孩子改掉。
孩子為什么會(huì)拖拉
我們首先需要知道,孩子拖拉不是跟你過(guò)不去。孩子的天性是需要很多游戲玩耍時(shí)間的,越小的孩子越是如此。他們?cè)趯W(xué)校待了一天,遵守學(xué)校的各種規(guī)章紀(jì)律,學(xué)習(xí)各種課程,已經(jīng)需要非常多的自律和自覺(jué)?;丶液笏麄兿Mㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)或玩耍,釋放緊張或壓抑的情緒。如果馬上投入作業(yè),難免要分神、發(fā)呆、做點(diǎn)小動(dòng)作,磨磨蹭蹭。這其實(shí)是孩子內(nèi)在覺(jué)得累了,又無(wú)法抗拒家長(zhǎng)的要求,只好用自己的方式,通過(guò)小動(dòng)作來(lái)做自我調(diào)節(jié)。當(dāng)然,每個(gè)孩子性子都不同,有些孩子就是快的,有些就是慢的,你再急他也沒(méi)法變快,這是孩子的內(nèi)在需求使然。
怎么幫助孩子呢?
我們先要分析孩子做作業(yè)慢的原因,有的人喜歡專管閑事,自己的事往往做不成;有的人喜歡一邊做作業(yè),一邊玩;有的人喜歡邊做邊說(shuō)話,有的人做作業(yè)時(shí)想著要喝水了、要上廁所了;有的人會(huì)被電視節(jié)目吸引。我們根據(jù)孩子的情況,給孩子進(jìn)行分析認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的緣由。同時(shí)寫作業(yè)時(shí),讓孩子解決肚子餓等問(wèn)題,給孩子創(chuàng)建安靜的環(huán)境,做好學(xué)習(xí)的一切準(zhǔn)備工作后開(kāi)始做作業(yè)。
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標(biāo)簽:孩子寫作業(yè)拖拉,寫作業(yè)慢