注意力訓(xùn)練生活中如何給孩子做
發(fā)布時(shí)間：2014-10-30
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注意力訓(xùn)練生活中如何給孩子做？最初應(yīng)從生活習(xí)慣方面，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。采取的方式也不是疾風(fēng)暴雨，而是從小事把握。比如要求孩子準(zhǔn)時(shí)就寢、起床；按時(shí)飲食，吃飯碗里不留飯；玩具用過就還原；做事要認(rèn)真做好，否則重來??離開了細(xì)節(jié)就沒有教育。但也不是所有的小事都要管，而是選擇那些對(duì)孩子的成長、品質(zhì)的形成具有本質(zhì)意義的“小事”。 孩子從未見過、聽過的事物，都能以獨(dú)特的魅力吸引孩子的注意。因此，應(yīng)把孩子帶入大自然觀看奇花異草和造型奇特的建筑，培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是觀察、專心的動(dòng)力。要幫助孩子確定觀察的目的和任務(wù)，因?yàn)閮和矚g東張西望，目的性不強(qiáng)，抓不住要領(lǐng)，因而得不到收獲。因此，家長應(yīng)有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引導(dǎo)孩子抓住本質(zhì)，從淺入深，專心致志。
下面競思注意力訓(xùn)練專家講述生活中怎么訓(xùn)練：
1、 當(dāng)家長、教師在交談時(shí)，或其他小朋友在打鬧時(shí)，他或她是否表示反感或制止，還是立刻放下自己的事，參與進(jìn)去。
2、 在安靜的房間里，忽然有人大聲說話，（或有其他分散注意力的事情發(fā)生），幼兒是不予理會(huì)繼續(xù)工作，還是馬上停下來跑去觀望。
3、 您的孩子是否能有始有終的完成一件事。
例如：玩同一種玩具是否能持續(xù)8分鐘以上；
玩角色游戲時(shí)是否能扮演一個(gè)角色到游戲結(jié)束；
平時(shí)是否能從頭到尾仔細(xì)地閱讀完一本兒童讀物；
在做手工、繪畫活動(dòng)時(shí)，是否能按要求完成作品；
是否能堅(jiān)持講述完一個(gè)故事或一件事情在做別的；
在擔(dān)任值日的時(shí)候或其他獨(dú)立負(fù)責(zé)的事情時(shí)，是否經(jīng)常停下來做無關(guān)的事情；
4、對(duì)家長或教師禁止的事是否控制自己不做。
5、遇到困難時(shí)是否能努力自己克服。
6、是否能堅(jiān)持幫助父母把事情做完再玩。
7、午睡時(shí)，請幼兒睡醒后再看有趣的玩具，觀察幼兒堅(jiān)持閉眼的時(shí)間為：
1—3分鐘； 4—5分鐘； 6—8分鐘。
8、讓幼兒按圖繪畫看幼兒完成作業(yè)的情況：
5—10分鐘，期間不安靜，說話，不按要求畫，
11—15分鐘，有時(shí)說話，須提醒才能遵守紀(jì)律，
11—15分鐘，不分心，按要求完成任務(wù)。
9、父母要求不動(dòng)的某些東西（食品、危險(xiǎn)物品等）時(shí)，能否服從。
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