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當(dāng)前位置：首頁(yè) > 注意力不集中

成都一年級(jí)小孩上課不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè)，走神發(fā)呆咋回事？

發(fā)布時(shí)間：2017-12-21

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孩子學(xué)習(xí)、做事不專(zhuān)注，很多家長(zhǎng)都會(huì)責(zé)怪孩子。其實(shí)這不一定是孩子的問(wèn)題，很有可能是孩子注意能力缺失。因此，家長(zhǎng)如果從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子注意力，也許在以后的學(xué)習(xí)就不會(huì)出現(xiàn)上課注意力不集中的情況了。

1、在生活中滲透

保持專(zhuān)注是孩子的本能，只要這種本能沒(méi)有受到壓抑或異化，就可以發(fā)揮其效能，孩子一個(gè)最大的特點(diǎn)就是一心能好幾用，所以他有時(shí)候看似無(wú)所用心，但是他其實(shí)都在注意。其實(shí)孩子很多東西都是在這樣無(wú)所用心的狀態(tài)下就注意到，所以家長(zhǎng)在孩子這種狀態(tài)下不要去打擾孩子，這樣更利于注意力的培養(yǎng)。

2、消除分散注意的因素

如果孩子身體出現(xiàn)問(wèn)題，就容易被來(lái)自體內(nèi)外的各種不良刺激折磨著(比如瘙癢、疼痛、饑餓、冷熱等不愉快的刺激)，或者受其他環(huán)境因素的干擾，他可能就難以將注意力集中在某個(gè)事物上，也就無(wú)法積極地感受外部世界。因此，要時(shí)刻注意觀察孩子，及時(shí)緩解或消除他們身體的不適，給寶寶營(yíng)造一個(gè)適宜集中注意力的環(huán)境，為寶寶持久地注意創(chuàng)造條件。

3、選擇恰當(dāng)?shù)拇碳の?/div>

選擇好的刺激物，可以大大提高寶寶注意力的有效性。選擇刺激物還要注意它的和諧性，以滿足寶寶生理、心理的需要。自然的就是和諧的。自然中存在的事物是最和諧的事物。此外，那些能直接滿足新生兒機(jī)體需要的事物，如奶瓶、小勺等，也能引起他的注意。

4、根據(jù)孩子的需求調(diào)整，并正確引導(dǎo)

不管孩子能否聽(tīng)懂，一旦發(fā)現(xiàn)他們的注意力集中在刺激物上，就要及時(shí)告訴他們刺激物的正確名稱(chēng)。比如他對(duì)皮球感興趣了，就及時(shí)告訴他這是“皮球”，而不是“球球”甚至“圓圓”，他對(duì)汽車(chē)產(chǎn)生了興趣，就要告訴他這是“汽車(chē)”或“車(chē)”，而不要告訴他那是“嘟嘟”。這樣才能夠幫助他建立正確的概念，同時(shí)也不會(huì)因?yàn)閺?qiáng)迫他去注意某個(gè)事物而對(duì)你的要求產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致將來(lái)養(yǎng)成注意力不集中的毛病，還可以有意注意盡早形成。

溫馨提示：上述方法告訴各位家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)培養(yǎng)孩子注意力，但如果孩子已經(jīng)存在注意力缺失問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通過(guò)專(zhuān)業(yè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)解決問(wèn)題，更多孩子注意力方面問(wèn)題，可點(diǎn)擊咨詢(xún)?cè)诰€老師。