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　　1、讓孩子聽和看錄音磁帶和圖書畫面內(nèi)容相一致的那種配套圖書。比如說《兒童古典音樂欣賞》和《中國民樂品賞》，通過音樂表現(xiàn)提高孩子的學(xué)習(xí)能力，它和電視的不同之處在于，孩子對(duì)電視故事的理解取自于畫面，也就是用來看理解故事，并且長時(shí)間看電視對(duì)眼睛有損害。而這種圖書卻是以聽磁帶為主，用圖片來加深理解，這種以聽講為主的學(xué)習(xí)方法，對(duì)孩子將來的學(xué)校學(xué)習(xí)有非常大的幫助。孩子在聽、看的過程中不僅豐富了他的知識(shí)，提高了他對(duì)事物的理解能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他安靜、集中注意力去聽講的好習(xí)慣。

 

　　2、多讓孩子幫助你拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求在一次中完成。“請(qǐng)你幫我拿一個(gè)蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個(gè)牙簽。”經(jīng)常讓孩子做傳口信的人。“告訴奶奶，今天晚上9點(diǎn)中央電視臺(tái)有他喜歡的節(jié)目。”從簡短的到長一些的語句。

 

　　3、在聽故事前先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答。還可以要求他聽完故事后把故事的內(nèi)容復(fù)述給你聽。

 

　　4、增加一些專門的訓(xùn)練：

 

　　1)、讓孩子把在紙上大小不同，次序也被打亂的1-100的數(shù)字，依次找出。

 

　　2)、讓孩子把1-100基至更多的數(shù)字按順序連接起來，組成各種有趣味的畫面。

 

　　3)、讓孩子把你規(guī)定的幾樣?xùn)|西看上1-2分鐘，然后撤掉其中的一個(gè)或兩個(gè)，請(qǐng)孩子猜出是什么東西被撤掉。

 

　　4)、教孩子跟隨你說話，你完整地說一句話后，你說前面的半句，讓孩子來說后面的半句。

 

　　5)、把幾種不同形狀的東西放在孩子看不見的口袋里，讓孩子閉上眼睛去摸，然后提問孩子：“有幾樣?xùn)|西？都是些什么？你怎么知道的？

 

    5、拼圖、下棋：讓孩子學(xué)會(huì)拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數(shù)。學(xué)習(xí)簡單棋類的玩法。

 

　　家長按照以上方法對(duì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，在短時(shí)期內(nèi)就可以大大提高孩子對(duì)事物的注意力。